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浙師大附屬衢州白云學校舉辦“讀寫教室”第十七次研討活動

時間:2019-09-20瀏覽:10

2019919日,伴著習習秋風,浙師大劉萬倫教授、王國均教授、浙師大附屬小學商麗娟老師來到衢州白云學校指導“讀寫教室”第十七次主題研討活動。白云學校讀寫教室課題組、教育碩士實習生以及本科實習生參加了本次研討。

上午第三節課,雷夢云老師執教“月亮主題微單元《中秋節》讀寫指導”第三課時。這節課上,學生從小組討論個人的閱讀體驗,交流展示閱讀成果,好書推薦等環節,思維碰撞,享受閱讀所帶來的樂趣。

(“讀寫教室”課堂現場)

下午的評課環節中,劉萬倫教授從心理學角度分析,點明種類豐富的圖書資源對培養學生的興趣有很大的優勢,分享展示環節帶給學生成功感的情感體驗能引發和維持學生的閱讀興趣。同時,劉教授也建議,在字詞積累和閱讀方法訓練上應該投入更多的關注,設計出更細致的學習單。

王國均教授充分肯定了這節課,認為是開放式學習模式的示范課,是一節里程碑式的課堂教學。指出,讀寫課堂的學生發言訓練可以開展成系列微課,從音量、姿態、互動式等方面重點訓練。教室應有時間、反思和預告的意識。也建議大家,主題單可以依據學生的閱讀規律來進行設計。

浙師大附屬小學商麗娟老師以涓涓細流作比喻,肯定了這節課學生舒適、自然的學習狀態,認為這才是真正屬于孩子的課堂。同時,商老師也提出了建議:中秋主題課程在一至六年級應該有梯度,有側重地開展,學生展示環節的表達方式可以更加生動、形象、富有情感。

活動的最后,陳副校長首先介紹了這節課的大背景,并布置了后期的工作安排,從主題策劃、學習單設計、海報制作等方面做了詳細的分工,為12月的讀寫展示活動做好充分的準備。






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